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雅思考官指出:考生口语最容易犯三类错误

放大字体  缩小字体 发布日期:2015-10-21  浏览次数:191
核心提示:作者:马海丽   来源:北京考试报  北京考试报讯(记者 马海丽)十一国庆假期刚过,打算出国留学的考生在学习高中课程的同时
 

作者:马海丽   来源:北京考试报

  北京考试报讯(记者 马海丽)十一国庆假期刚过,打算出国留学的考生在学习高中课程的同时还要准备雅思、托福等语言考试。雅思考官指出,考生常因不能准确驾驭不同动词时态,导致口语部分无法得高分。定力不足、千篇一律、急于求成是考生口语学习中常见的错误。

  很多考生认为英语语法学习是件枯燥、困难的事。雅思考官指出,对英语而言,语法至关重要。很少有人在口语表达中能做到时态使用完全正确。

  “定力不足”是考生口语表达中常犯的第1类时态错误,表现为无法集中注意力,整个口语表达中不能连贯使用同样的时态。考官以自身为例,说话开始时,时态运用较准确,如:“When I was a child……”,可说着说着就不再使用同样的时态,故事就变成“I often play outside with my friends...”。

  “千篇一律”是考生口语表达中常犯的第2类时态错误,过分依赖熟悉和易于使用的结构,表达缺乏多样性或灵活性的单词。考官指出,一种时态不能走遍天下。如用“will”造句的一般将来时,此结构不能讨论各种不同的时段。

  “急于求成”是考生口语表达中常犯的第3类时态错误。很多考生烂熟于各种复杂的结构和句式,但将它们组合使用时却错误百出。常能听到高难度的虚拟语气组合成的漂亮语句,“If I had the chance, I would prefer to visit the beach...”然而接下来却听到:“Because in my hometown there have many mountain”.

  对多数考生而言,只要不放弃,不断精进自己的知识就可纠正上述所有错误。关键要吸收已学过的知识并能正确运用;培养自我意识,从点滴细节处锻炼自己的口语,发现弱点,逐个击破。

  自查是提高口语表达能力的好方法。考官介绍,考生在日常练习口语时可录下自己的讲话,尝试换位思考,从考官角度重复听录音,检查是否能挑出错误,从而确定要加强练习的地方。考生与他人对话练习时要注意轮换,互查对方讲话,记录常见的顽固性错误。这样既锻炼了听力,也培养了把握细节、边听边写的听力技巧。

  考生参加考试时会发现,在雅思口语考试中,几乎所有问题和主题都可参考特定时态进行表达。在考官的提问中也有考生表达观点时要使用的相关语法结构。考生平时要进行两分钟左右的练习,整个过程集中精神,恰当使用语法形态。练习各种不同的话题和时态,始终要关注语法的准确运用。在注意语法结构的基础上,灵活回答问题能有效提高口语能力。

  雅思考官指出,纠正时态是漫长的过程,开始阶段要多留意,随着时间推移,加强练习,就会变成自然流露。考生通过这种方法,打下牢固基础,不仅可在雅思口试中取得更高分数,也可提高英语沟通能力。考生要记住,英语与汉语不同,英语句子要通过语法变化反映出时态概念,这是基本原则。

 
 
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