作者：宗河 来源：中国教育新闻网—中国教育报
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滇西地区获赠学前教育装备 总额两千五百万元，惠及六十六所山区幼儿园 本报讯（记者 宗河）六一前夕，由教育装备研究与发展中心组织的“学前教育装备爱心园援建工程”捐赠仪式在昆明举行，教育部副部长刘利民出席并讲话。部分省市教育装备部门负责同志、云南省受援幼儿园代表、参与捐赠爱心企业代表、“爱心园援建工程”部分工作人员参加了捐赠仪式。 此次援建工程通过向滇西边境地区56个县（市、区）和涉及的10个州市各1所幼儿园援助玩教具和学前装备，旨在提高滇西边境山区学前教育质量，既是智力扶贫、人才培养扶贫的重要举措，也是落实教育规划纲要和学前教育三年行动计划的具体行动。 据悉，援建工程于2012年8月启动，教育部部长袁贵仁同志亲临“爱心园援建工程”援建的第一所幼儿园——怒江州泸水县幼儿园考察并作出批示，同时也得到了教育部定点联系滇西边境山区工作领导小组办公室和有关司局的精心指导和云南省教育厅以及各方面的大力支持。援建工程受到了55家的学前教育装备企业响应和支持，总捐赠额2500万元，平均每所幼儿园捐赠额为30万元以上，惠及滇西边境山区66所幼儿园、590个班级、2100名儿童。 “捐赠的玩教具和学前装备，不仅仅是设备的帮助，更是一种令人振奋的力量和鼓舞。”德宏幼儿园园长杨晓春道出了66所接受捐赠幼儿园的心声，“一定要坚持正确的办园理念和科学的保教方法，认真学习贯彻《3—6岁儿童学习发展指南》，利用捐赠的玩教具丰富班级区角、创设轻松的游戏环境，为孩子们实现在‘玩’中发展，有效避免小学化倾向，做出新的贡献。” 参与捐赠的企业——凯奇集团董事长章定长深有感触地说，教育部定点联系滇西边境山区扶贫开发，为广大有社会责任感、有爱心的企业提供了回报社会、支持教育、关爱云南儿童的机会，也使大家加深了对学前教育的认识和理解。 云南滇西是国家确定的集中连片特困地区，是教育部定点联系的片区。教育装备研究与发展中心，紧紧抓住玩具是幼儿的教科书作为切入点，把玩教具配备作为提高滇西学前教育质量的一项重要内容，创新援建方式，通过实施“爱心园援建工程”，从玩教具配备入手，创设优良教育环境，提高滇西学前教育质量，保证幼儿在游戏活动中快乐健康发展。 《中国教育报》2013年6月17日第1版
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